Tunnistatko tilanteen, jossa sama henkilö ongelmineen ilmestyy pöytäsi taakse vuodesta toiseen? Sekä asiakas että sinä – molemmat tunnette toivottomuutta. Tunnet myös kasvavaa huolta muista henkilöstä, mutta keinosi saada aikaan muutoksia ovat vähissä.

Juuri tämän kaltaisessa tilanteessa oltiin Tanskassa -70 luvun lopussa. Yhteiskunnassa oli kasvava määrä ihmisiä, jotka putosivat pois työelämästä ja normaalista arjesta. Tästä alkoi seurauspedagogiikan tarina –koulutusmalli, jonka avulla vaikeissa ongelmissa olevat ihmiset oppivat tekemään täyskäännöksen ja siirtyivät tuottaviksi tekijöiksi yhteiskuntaan.

Koulutamme edelläkävijöitä

Jotta elämä voi muuttua, pitää itse tietää, mitä elämältä haluaa. Seurauspedagogiikan avulla asiakkaille selkenee, millaiset valinnat johtavat kohti omaa päämäärää. He myös oivaltavat nopeasti, että omilla teoilla ja valinnoilla on merkitystä.  Myös asiakastyötä tekevän rooli muuttuu. Heidän tehtävänä on osoittaa olemassa olevia mahdollisuuksia ja vaihtoehtoja, mutta lopettaa vahtiminen ja asiakkaan puolesta päättäminen. Asiakas muuttuu toimijaksi, joka itse toimii, valitsee ja kantaa vastuun tavoitteen saavuttamisesta, jonka on itselleen asettanut.

Seurauspedagogiikkaa pitkäjänteisesti soveltamalla saadaan aikaan merkittäviä tuloksia jo lyhyessä ajassa. Yhteiskunnallisesti syntyy isoja säästöjä, kun tukijärjestelmissä kiertävistä ihmisistä tulee veronmaksajia. Inhimillisestä näkökulmasta katsottuna yksittäisten ihmisten ja perheiden elämä saa uuden suunnan. Elämä ja tulevaisuus muuttuvat valoisaksi, kun omat vaikutusmahdollisuudet näkyvät työnä, palkkana, tavallisena arkena.